Tras
haber desarrollado los contenidos se valorará el aprendizaje del alumnado
teniendo en cuenta los siguientes criterios:
·
Si el alumnado es capaz de describir
correctamente las características morfológicas de las hojas.
·
Si el alumnado es capaz de
relacionar la distribución de las formaciones boscosas vistas en la salida con las condiciones
ambientales.
·
Si el alumnado es capaz de
reconocer algunos árboles de la laurisilva.
·
Si el alumnado es capaz de
valorar la importancia de la creación de los espacios protegidos y su necesidad
de conservación.
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